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2022Uma proposta de sequência didática para o ensino de divisão em uma sala de aula inclusiva com aluno surdoSouza, Queila Ribas de
2022Mulheres negras e educação: percepções sobre a construção da identidade negra de quatro mulheres pertencentes a uma família no município de Ji-Paraná/RO, em quatro geraçõesDutra, Simone Santos
2022Neurociência, o que é isso? Significados atribuídos por professoras da educação infantilOliveira, Geise kele Pascoal de
2022História da educação em Ouro Preto do Oeste/RO: memórias de professoras e egressos entre 1970 e 1980Abreu, Elisane Regina de Souza Silva
2022Metodologia Box & Jenkins para previsão a curto prazo de novos casos de Covid-19 no município de Presidente Médici - RondôniaSantos, Weliton dos
2022Regressão quantílica e regressão linear simples para classificação de genótipos de arroz quanto a sua adaptabilidade e estabilidadeTeixeira, Webster Cristiano dos Reis
2022Regressão Linear Múltipla para a predição da produção de café através de caracteres morfológicosLima, Rebeca Klamerick
2022Conhecimento matemático nos cursos presenciais de licenciatura em matemática e suas interfaces com o currículo da educação básicaSouza, Fabiola Gomes de
2022Um estudo sobre atitudes em relação à matemática de alunos em transição de etapas de educação básica de uma escola estadual em Ji-Paraná - ROCorrea, Flavia Andrade
2022Da Criação ao encerramento do curso de magistério em Presidente MédiciRO (1981-2001):: uma história da formação de professores para o ensino de matemática nos primeiros anos de escolarização básicaPedroso, Elianai Rodrigues Lima