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Data do documento | Título | Autor(es) |
2024 | Vivenciando a inclusão através da monitoria acadêmica: um relato de experiência | Scheer, Mariza Cardozo Medeiros |
2024 | Trajetória de um homem Surdo: do campo ao curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia, Campus de Vilhena-RO | Martins, Valdir |
2024 | Vivências e percepções de uma acadêmica surda nas atividades de estágio no curso de Pedagogia | Zancan, Maria Lúcia |
2024 | Educação feminina no Brasil Colônia: o discurso e a imagem nos conventos do séc. XVIII | França, Rosemeire Fernandes |
2024 | Escola Marizeti Mendes de Oliveira: uma história em contexto regional | Duquesme, Elaine Silva |
2023 | Escutas sensíveis ao modo criança: narrativas em mini-histórias do protagonismo das crianças na educação infantil | Pinto, Samara Raiane Silva |
2023 | Ser criança, ser aluno: narrações da produção cultural da infância na história de Vilhena | Silva, Jaqueline Souza |
2023 | Educação Escolar Indígena dos povos Terena da Aldeia Dois Irmãos do Buriti-MS | Ozório, Ana Ruth França Dias |
2023 | Estratégias pedagógicas para ensinar crianças com TDAH | Silva, Vanessa de Oliveira da |
2023 | Um olhar sobre a Associação de Pais e Amigos dos Autistas de Vilhena - AMAVI e as formações continuadas: relato de experiências | Oliveira, Rosa Maria de Rios |
2023 | O letramento literário na Educação Infantil | Coimbra, Priscila Ferreira dos Santos |
2023 | Uma pesquisa "em língua de brincar”: materializações poéticas do brincar e narrativas em mini-histórias nos espaços da educação infantil | Oliveira, Taiara Ferreira Santiago Silva de |
2023 | O papel da gestão no ambiente escolar | Dias, Daiani Correia |
2023 | "Exercícios de ser criança": o lugar da infância e suas culturas na história de Vilhena-RO | Santos, Vera Lucia Aquino Boing |
2023 | Entre vivências, saberes e afetos: narrativas formativas (de si) no curso de Pedagogia da UNIR - Campus de Vilhena | Santos, Jeisi Kelli Campoe dos |
2023 | Contação de histórias na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise das produções acadêmicas do PPGE da UNIR | Monteiro, Robério Modesto |
2023 | A contação de histórias na pré-escola: implicações nos processos de desenvolvimento e de aprendizagem das crianças pré-escolares | Silva, Maria Cristina da |
2023 | Alfabetização e letramento matemático nos anos iniciais do Ensino Fundamental | Campos, Sueli Oliveira |
2023 | A interação escolar de famílias com crianças diagnosticadas com o transtorno do espectro autista (TEA) | Pinho, Eduardo Alves de |
2023 | Tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e formação matemática do professor nos anos iniciais | Silva, Layon Cesar da |
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