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2022
O emprego do softwere Maple como ferramenta educacional de ensino-aprendizagem de cálculo diferencial e integral por meio do ensino híbrido, formato flex
Reis, Hailton César Alves dos
2022
Estratégias de ensino de matemática utilizadas por docentes das escolas estaduais nas aulas remotas durante a pandemia de Covid-19 em Ji-Paraná/RO
Scatamburlo, Diléia da Silva Brun
2022
Panorama das dissertações e teses sobre o processo de ensino e aprendizagem de matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista no Brasil (2000 - 2020)
Almeida, José Carlos
2022
Um estudo da metodologia de projetos de trabalho aplicada em aulas de matemática financeira no ensino fundamental
Ninke, Angélica
2022
Uma análise das contribuições educacionais produzidas em uma formação continuada em matemática para professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Ji-Paraná - RO
Souza, Maria Cecília Correa de Souza
2022
Cartas ao vento em rastros de afetos: narrativas de professores da educação infantil
Pinto, Juverlande Nogueira
2022
Formação continuada: uma análise das concepções de Educação Matemática nos materiais do Gestar II
Silva, Daiane Gomes da
Autor
1
Almeida, José Carlos
1
Ninke, Angélica
1
Pinto, Juverlande Nogueira
1
Reis, Hailton César Alves dos
1
Scatamburlo, Diléia da Silva Brun
1
Silva, Daiane Gomes da
1
Souza, Maria Cecília Correa de Souza
Assunto
1
AEE
1
Autismo
1
Cartas
1
Cartografia
1
Cálculo Diferencial e Integral
1
Deficiência Intelectual
1
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1
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