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Data do documentoTítuloAutor(es)
2024"Se eu passasse um dia sem televisão e celular eu brincaria com as minhas amigas de bicicleta": a influência das telas no comportamento das criançasSantos, Natielle Silveira dos
2024Do texto literário para o cinema: a transmutação dos signos em O Pequeno Príncipe, de Antoine Saint-ExupéryRibeiro, Patrícia Chaves
2024Impacto da pandemia de COVID-19 na saúde e prática pedagógica de professores da educação infantil; Lima, Elen
2024Análise semântica e pragmática de termos pejorativos proferidos à mulher negra brasileira: por uma consciência linguística antirracistaFerreira, Noemi Rebeca Barbosa
2024Implementação de uma função de proteção de distância (ANSI 21) para linhas de transmissão utilizando redes neurais artificiaisSilva, Lucas Luiz Ribeiro
2024Ensino e aprendizagem: contribuições da Teoria Histórico-Cultural para a educação escolarGonçalves, Micaelen Chuma
2024Por uma escola que acolha as diferenças: relatos sobre a infância de jovens que não se identificam com a cultura heteronormativaSouza, Vanessa Freitas
2024Conversando com os bebês: uma análise sobre a prática pedagógica no berçárioSantos, Andressa Pereira dos
2024-04-16Análise da prática da educação ambiental em duas escolas de ensino fundamental na cidade de Guajará-Mirim/ROSantos, Railane Rufino dos
2024Análise de plano de aula a partir do desenho universal para a aprendizagem: um foco na educação infantil; Santos, Jessica de Jesus